兰州市七里河区教育培训中心2014年法人年度报告

一.执行本单位章程情况：
    严格执行本单位章程，履行各项职责义务。
   二.按照登记的宗旨和业务范围，开展了以下具体的业务活动：
   （一） 有效开展教师培训，全面提升师资水平
    1.严格执行国培计划，促进名优教师发展。
    七里河区共获得各地培训名额108人，网络研修460人，合格率100%。
    2.全力推进教育交流，提升区域教育美誉度。
    2014年度，承担了省培项目西和县小学校长培训和市培项目“千进八百”培训。共计培训县区教师400人，西和县小学校长培训50人，代培本区农村完小校长10名。建成西北师大教师影子培训基地6所，兰州市乡村教师联盟会员学校4所，甘肃省首批“金色教苑”乡村教师研训基地2所，14名教师被评为金钥匙导师。基地学校先后培训全省各地教师共26批3500人次。
    3.创新区域特色培训，培育区域研训课程。
    2014年度本区自主设计培训项目主要有四：一是新教师岗前培训，培训教师50人次；二是“六个有效”系列专题培训，培训中小学教师3000人次；三是新任校长赴杭集中研修，共计培训本区新任命校长16人次；四是省外学科专题培训：先后派体育、音乐、美术学科专任教师200人次赴吉林、桂林、深圳等地参与专题培训。本年度，区域自主设计培训项目共计培训教师3292人，基本实现了学科教师全员培训，极大提升了教师队伍整体素质。
    4.规范建立培训档案，落实各级规划培训。
为全区2708名教师建立了“十二?五”教师继续教育培训档案， 12月份，组织开展了学分补登专题培训会，完成了全区近2600名教师11年至14年共计4年的学分补登和培训证原件审核工作。在“人文素养工程”推进过程中，七里河区于全市率先完成“甘肃教师学苑”全员注册，成功注册教师、局机关领导干部2612人，为2015年系统全面启用做到基础信息无疏漏，无差错，最终实现“十三?五”期间全区教师培训信息网络化管理。
   （二）客观公正组织评选，尽心树立教育形象
 2014年度，共组织实施了七项评选：一是班主任专业化案例评选，二是省“园丁奖”评选，三是“金城名班主任”评选，四是兰州市第十二届中学教学新秀复评，五是教师资格证认定教育教学能力测试，六是“拔尖人才”评选，七是中学教师转正定级评选。组织策划中学教研，全力助力教师成长。
    2014年上半年，培训中心全体教研员协同中学学科室主任一起深入区属中学课堂，对区属6所中学、10个学科、90多位教师、216节课堂进行了调研。
   （三）事无巨细安排考务，督促学校科学评价。
    2014年度，培训中心指派专人接受市教育局的各项考务安排，实现了审视质量，聚焦问题，改进策略，交流培训的多元目的。
    三.取得的主要社会效益和经济效益：
    1.共计培训县区教师400人，西和县小学校长培训50人，代培本区农村完小校长10名，培训中小学教师3000人次，培训本区新任命校长16人次，培训体育、音乐、美术学科专任教师200人次，区域自主设计培训项目共计培训教师3292人，基本实现了学科教师全员培训，极大提升了教师队伍整体素质。
    2.完成了全区近2600名教师11年至14年共计4年的学分补登和培训证原件审核工作，成功注册教师、局机关领导干部2612人。2015年全面做到基础信息无疏漏，无差错，最终实现“十三五”期间全区教师培训信息网络化管理，实现效益最大化。 
    四.存在的问题及改进措施和下一步工作思路：
    反思盘点2014年工作，主要存在的问题及今后打算如下：
   （一）是对国培学员管理不到位，国培资源辐射不够。
   （二）是对各种培训课程梳理不及时，优质培训课程资源积累不够。
   （三）是对片区联校培训和校本培训参与督察力度不够，联校培训不摸底。
   （四）是中学教研专家力量不足，缺乏高质量的专业引领。